Ce stage qui fait suite au Modèle du Libre Acteur propose aux stagiaires d’explorer et de développer 4 domaines des techniques d’interprétation du modèle du Libre Acteur : Perception, Personnage, Précision et Puissance. 
 
A travers l’exploration physique et sensorielle, le stage proposera des outils précis pour la création et l’interprétation des personnages. En développant la précision des sens et des circonstances, c’est l’accès à la puissance qui sera mis en valeur. 
 
Ces aspects des techniques seront mis en application dans des scènes spécialement écrites par Laura Léoni, adaptées à chaque apprenant, qui pourront être exploré sur scène ou face à la caméra sous forme de dialogue ou monologue.   

 

La progression pédagogique amène chaque stagiaire à dynamiser son savoir- faire, à acquérir de nouvelles techniques et à mettre en application le Libre Acteur en situation professionnelle. 

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Laura Léoni :  « Le stage Niveau 2 du Libre Acteur, est l’occasion pour moi d’écrire, en quelques jours, pour chaque stagiaire un monologue et une scène dialoguée. Ces scènes et ces monologues s’inscrivent dans une histoire immersive que je crée sur mesure pour les stagiaires et qui change en fonction de chaque groupe et de son identité propre. 

 

Chaque stage est donc un monde à part entière, une histoire originale et unique faite pour et par ceux qui y participent. En effet, bien que j’écrive seule, les stagiaires font partie intégrante de la création de cet univers, puisqu’ils le font vivre et l’enrichissent à travers de nombreuses improvisations et exercices immersifs dans lesquelles je les guide au fil des 15 jours pour donner corps et vie à l’histoire qui se raconte.

 

Mon but est de mettre mon écriture et mon imagination au service des stagiaires afin qu’ils ressortent de cette aventure avec des textes et des expériences dans lesquelles ils se reconnaissent et où l’approche du Libre Acteur prend toute sa force et son sens. »

 

 

Délai d'accès :  

- 1 mois et 1 jour avant le début de la formation pour les personnes souhaitant un financement AFDAS  

- 15 jours avant le début de la formation pour les personnes souhaitant un financement France Travail

- 8 jours avant pour les financements personnels 

 

Modalité d'accès : 

Envoi d'un dossier avec numéro de téléphone, lettre de motivation, photo couleur récente via notre formulaire d'inscription - la candidature fera l'objet d'une sélection car les places sont limitées. 

 

Accessibilité : 

Pour les personnes en situation de handicap, veuillez vous adresser au référent handicap, Tristan Bruemmer, par mail à tristan@libreacteur.com ou au 06 22 14 44 04 afin qu'il puisse assurer la prise en compte de vos besoins. 

 
Durée :  70  heures (10  jours) 

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Tarif : À partir de 750€ TTC

en financement personnel (les financements AFDAS sont prioritaires - financement France Travail possible) 

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Effectif : 12 stagiaires  

 

Profils des stagiaires 

• Comédien.ne.s 

• Professionnel.le.s du spectacle vivant 

  

Prérequis 

• Au moins un cachet en tant que comédien.ne professionnel.le 

• Avoir validé le stage Niveau 1 « Modèle du Libre Acteur : de l’initiation à la pratique professionnelle» 

  

 

Objectifs pédagogiques 

• Acquérir et/ou renforcer les bases théoriques et pratiques des techniques du Modèle du Libre Acteur 

• Apprendre à préciser les circonstances et à travailler la puissance 

• Composer un personnage dans une approche corporelle et sensorielle 

  

 

Contenu de la formation 
 

Modèle du Libre Acteur 

• Développement de son propre modèle pédagogique 

• Interprétation face caméra 

• Interprétation scénique 
   

De la perception au personnage 

• Relation Active 

• Concentration et attention 

• Système de valeur 
   

De la précision à la puissance 

• Lecture circonstancielle 

• Adaptation 

• Amplitude et impact 

  

 

Organisation de la formation 

  

Equipe pédagogique 

Sous la direction de Sébastien Bonnabel, metteur en scène et fondateur de la méthode du Libre Acteur, le stage comprend plusieurs intervenants professionnels venus de différents milieux. 

  

Moyens pédagogiques et techniques 

• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée 

• Outils nécessaires au travail caméra 

• Textes théâtraux fournis 

• Explications théoriques 

• Exercices pratiques 

  

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation 

• Feuilles de présence 

• Mises en situation professionnelle 

• Entretien d’auto-évaluation 

• Formulaires d'évaluation de la formation 

• Attestation de fin de formation 

  

  Résultats de la formation 

• Taux de recommandation 

• Réussites en auto-évaluation